Objectif de la formation :
Initier le futur dĂ©corateur Ă l’interaction « couleurs – formes – volumes –matières – lumières ». Le rendre capable d’expliquer graphiquement et artistiquement ses idĂ©es, lui donner la possibilitĂ© d’apprendre Ă dessiner un plan technique ou une perspective Ă main levĂ©e et Ă dimensionner un espace donnĂ©. Le sensibiliser Ă l’outil informatique avec l’utilisation Ă partir de la seconde annĂ©e des logiciels Photoshop et Autocad.
Programme de la formation :
Les cours de rough d’ambiance permettent d’aborder le dessin, les esquisses, la mise en couleur (crayons aquarellables, pastel, lavis et feutre) ainsi que la perspective (frontale et oblique).
Dans la partie conception et aménagements d’espace l’approche de la lecture de plans (avec mise à l’échelle et agrandissement à main levée) et de dessins d’architecture est aussi essentielle que les règles d’harmonies et la réalisation de maquettes produites à l’échelle.
Le cours de matériaux nouveaux permet une initiation aux techniques les plus usitées dans le métier de décorateur (le Plastazote et ses nombreuses applications, le Forex et ses différents traitements, le Plexiglas ainsi que le Polystyrène expansé).
Il lui est nécessaire aussi d’avoir une large connaissance des différents styles, passés ou présents, tant au niveau des objets que des couleurs ou des harmonies ; l’étude des styles historiques (époque, mobilier typique…..), des tendances actuelles et la connaissance des Designers et grands noms de la décoration, est primordiale à travers les recherches et les cas concrets de projets de réalisation.
Le cahier de tendance ou (planche de style tendance) est toujours réalisé en fonction du projet commun aux différents professeurs.
Pour le cours de décoration sont abordés des thèmes très variés comme l’art de la table, des créations de grandes dimensions comme des paravents ou tables basses et des techniques de savoir-faire notamment dans le domaine de la passementerie liée à la décoration.
La peinture décorative et sa mise en pratique fait l’objet d’un apprentissage complet de techniques comme le chiquetage, le faux marbre et ses blancs veinés, la pietra serena, les patines, la fausse rouille et le trompe l’œil. L’initiation à différents logiciels (Photoshop et Autocad) d’aide au travail du décorateur d’intérieur est faite à partir de la 2e année et contribue à une réalisation plus professionnelle du projet finalisé.
La planche ambiance, les roughs, la maquette, la shopping liste sont autant d’éléments appliqués à la décoration intérieure et approfondis dans chacune des études de cas proposées aux étudiants. Ils apprennent durant leur formation toute une méthodologie applicable directement dans le milieu professionnel, ils suivent en 3e année des cours de Feng Shui, art floral, sociologie, gestion marketing, création textile et travaillent sur des projets trimestriels importants.
Cycle : 3 années (possibilité d’alternance)
La formation est validĂ©e par un examen sur prĂ©sentation du dossier de l’Ă©tudiant devant un jury de professionnels.
L’examen est sanctionné par un Certificat Supérieur de Formation Professionnelle.
3 possibilités de financement : financement personnel / Alternance (école, entreprise) / congé de formation (CIF, DIF …)
Un métier d’avenir :
Les adeptes du « mieux-vivre » sont très sensibles à leur environnement intérieur et cette exigence occupe une part grandissante de leur budget. L’habitat est valorisé, on aime y recevoir et se ressourcer.
Le dĂ©corateur est lĂ pour valoriser l’espace et crĂ©er une nouvelle image Ă un lieu. Les champs d’intervention de la dĂ©coration d’intĂ©rieur concernent divers domaines : les habitations, les lieux de travail, les entreprises, les commerces, les hĂ´tels….
Le dĂ©corateur peut dĂ©velopper une compĂ©tence prĂ©cise : dĂ©corateur Ă©talagiste (vitrines et stands de magasins), scĂ©nographe (dĂ©cors pour un musĂ©e, une exposition ou un salon), peintre dĂ©corateur (fresques ou peintures murales), dĂ©corateur pour le cinĂ©ma ou le théâtre… Il peut aussi se spĂ©cialiser dans une technique spĂ©cifique : arts de la table, dĂ©coration murale, mobilier, mosaĂŻque, peinture sur faĂŻence.
Les pré-requis pour la formation :
Avoir un sens de la communication, de l’observation, le souci du dĂ©tail, une grande curiositĂ©, un sens pratique dĂ©veloppĂ© et un goĂ»t pour l’esthĂ©tique et la crĂ©ation.
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